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人民網(wǎng)

一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”來啦!兒童是國(guó)家的未來,是民族的希望,給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們健康、快樂、幸福地成長(zhǎng),一直是世界各國(guó)努力的目標(biāo)。小伙伴們,你們知道新中國(guó)的第一個(gè)國(guó)際兒童節(jié)是什么時(shí)候嗎?哈哈!科譜一下:1950年6月1日,新中國(guó)的小主人們迎來了第一個(gè)國(guó)際兒童節(jié)。 這一天,全國(guó)各地的小朋友,都舉行了聯(lián)歡活動(dòng)。從這以后呀,每到“六一”,全國(guó)各地都組織各種形式的活動(dòng),慶祝少年兒童的節(jié)日。

歡慶"六一" 海口百戶愛心家庭結(jié)對(duì)留守兒童

    5月29日,由共青團(tuán)海南省委等單位主辦、共青團(tuán)海口市委承辦的援愛行動(dòng)——關(guān)愛留守兒童志愿幫扶啟動(dòng)儀式暨慶“六一”大型游園活動(dòng)在海南(?冢┣嗌倌昊顒(dòng)中心舉行,百戶親子家庭與百名留守兒童愛心結(jié)對(duì),并在志愿者、學(xué)校老師的陪同下開展了趣味游園、麥當(dāng)勞體驗(yàn)、集體觀影等活動(dòng),共同迎接美好的“六一”兒童節(jié)。

  • 當(dāng)天上午,陽光明媚,海南(?冢┣嗌倌昊顒(dòng)中心星月廣場(chǎng)熱鬧非凡,來自?诔青l(xiāng)的的近千名家長(zhǎng)和孩子歡聚一堂,參加趣味游園,共享成長(zhǎng)歡樂。本次趣味游園項(xiàng)目共設(shè)有才藝表演、現(xiàn)場(chǎng)手繪、科技體驗(yàn)、創(chuàng)意捏雕、趣味游戲、心理塔羅等10余種游戲,孩子們和家長(zhǎng)一起通過積分闖關(guān),合力贏取主辦方準(zhǔn)備的千份愛心禮物。

調(diào)查:有多少父母能陪孩子過兒童節(jié)

爸媽能陪我過“六一”嗎?爸媽能陪我過“六一”嗎? 快樂“六一”放飛童年快樂“六一”放飛童年

記者六一前調(diào)查發(fā)現(xiàn):僅三成家長(zhǎng)周末能陪孩子

    現(xiàn)在的孩子,經(jīng)常抱怨得不到家長(zhǎng)陪伴。六一兒童節(jié)前,記者聯(lián)合人人網(wǎng)就此展開了調(diào)查,調(diào)查采取電話、互聯(lián)網(wǎng)問答等方式進(jìn)行,共有126位家長(zhǎng)接受了訪問。

溫馨:和媽媽讀書 和爸爸打球

  • 在古樸安靜的書院里,媽媽們和孩子們圍坐成圈兒,分享對(duì)讀書的理解和感悟;屋外的操場(chǎng)上,爸爸們正熱情地帶著孩子們打籃球,運(yùn)球、過人一氣呵成,孩子們歡呼喝彩……這是上午史家小學(xué)“媽媽讀書會(huì)”和“爸爸運(yùn)動(dòng)隊(duì)”開展活動(dòng)的場(chǎng)景。

調(diào)查:國(guó)企家長(zhǎng)周末“最負(fù)責(zé)”

  • 調(diào)查中,有16位家長(zhǎng)明確表示夫妻兩人周末會(huì)確保抽出時(shí)間和孩子在一起,22位家長(zhǎng)表示夫妻其中一人基本能有時(shí)間陪伴孩子過周末,其余家長(zhǎng)均表示不能保障每個(gè)周末會(huì)和孩子在一起,按照職業(yè)劃分,在國(guó)企上班的家長(zhǎng)明顯最“負(fù)責(zé)”。
  • 故事:陪不了只好送輔導(dǎo)班 

     在調(diào)查中,不少家長(zhǎng)都直言在工作和陪伴孩子中難以兩全其美,通常情況下孩子就成了“犧牲品”。徐先生在朝陽區(qū)的一家律師事務(wù)所工作,主要業(yè)務(wù)是審核擬上市公司的財(cái)務(wù)、法律資料。雖然年薪超過30萬,但幾乎天天加班。他直言今年春節(jié)之后就沒有機(jī)會(huì)陪孩子過周末,“孩子?jì)寢屖亲鰧徲?jì)的,我們都沒時(shí)間陪孩子,通常就是周五爺爺奶奶直接把孫子從學(xué)校接到他們家!毙煜壬鸁o奈地表示,自己從3月份就答應(yīng)帶孩子去歡樂谷,一直沒能實(shí)現(xiàn),“食言了就拿禮物補(bǔ),已經(jīng)買了好幾千塊錢的汽車、飛機(jī)模型了。”
  • 建議:親子互動(dòng)有利孩子成長(zhǎng) 

     在上午史家小學(xué)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),史家小學(xué)校長(zhǎng)王歡反復(fù)強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)、學(xué)校一起培養(yǎng)孩子的重要意義。她說,家庭是最小的一個(gè)社會(huì)單元,但這個(gè)單元里濃縮著寶貴的教育智慧,那就是家長(zhǎng)。在孩子的成長(zhǎng)中,父母的陪伴和耳濡目染非常重要,“家長(zhǎng)在周末陪伴孩子、教育孩子,不僅自身能加深對(duì)孩子的了解,也能讓孩子建立對(duì)家長(zhǎng)的信任和仰慕,這種親子互動(dòng)、親緣貢獻(xiàn)對(duì)孩子的影響是終生的!

六一,拿什么奉獻(xiàn)給孩子更有意義?

六一禮物六一禮物 六一禮物六一禮物

超半數(shù)孩子想要的六一禮物:父母陪他們玩一天

    六一兒童節(jié)將至,每位父母都希望自己的寶貝在節(jié)日里,可以收獲到他們最心儀的禮物?蓪氊悅冋嬲胍亩Y物是什么,什么才能讓孩子感受到快樂,并不是每個(gè)家長(zhǎng)都了解的。

多數(shù)父母玩手機(jī)時(shí)間多過陪孩子

  • “我不喜歡爸爸媽媽玩手機(jī),他們都不和我玩!泵烂烂看味际莿傉f完的時(shí)候,爸爸媽媽能放下手機(jī),不到5分鐘又拿起來了,美美說,“我六一什么都不想要,就希望爸爸媽媽能不看手機(jī),好好地陪我玩一天。”調(diào)查數(shù)據(jù):手機(jī)控父母現(xiàn)在不在少數(shù),調(diào)查結(jié)果顯示,52%的孩子表示父母自己玩手機(jī)的時(shí)間,多過陪伴自己的時(shí)間。

父母選擇衣服圖書類做禮物最多

  • 調(diào)查數(shù)據(jù):“六一節(jié),我準(zhǔn)備去給孩子買身漂亮衣服。”“我準(zhǔn)備給孩子買一套歷史書,到什么時(shí)候都能用上!痹谡{(diào)查中,買衣服和圖書類“傳統(tǒng)項(xiàng)目”做禮物的家長(zhǎng)占據(jù)多數(shù),達(dá)到43%。準(zhǔn)備帶孩子去公園、游樂場(chǎng)的,有25%的家長(zhǎng)。也有的家長(zhǎng)表示,六一準(zhǔn)備帶孩子去看一場(chǎng)話劇、一場(chǎng)電影。
  • 禮物預(yù)算百元至千元不等 
        兒童節(jié),這個(gè)本屬于孩子們的節(jié)日,也是家長(zhǎng)錢包“瘦身”的日子。游玩、買衣服、買玩具、買學(xué)習(xí)用品,哪個(gè)是你要給孩子送的禮物?300元、500元、1000元……哪個(gè)數(shù)字又是你給孩子節(jié)日消費(fèi)的心理預(yù)算?在被調(diào)查者中關(guān)于六一節(jié)為孩子買禮物的花費(fèi)上這一問題,66%的受訪父母屬于常規(guī)派,28%的父母屬于理性派,6%的父母屬于豪放派。
  • 專家建議:父母應(yīng)做到“有效陪伴”
        心理專家趙秋玲表示,在家庭生活中,雖然有的父母看起來是跟孩子待在一起,可一直盯著手機(jī),或是腦子里一直在想著工作上的事情,孩子說什么都沒聽到,心不在焉。這樣的陪伴是“無效陪伴”。父母要保證基本陪伴時(shí)間。物質(zhì)滿足不等于陪伴,物質(zhì)滿足可讓父母自己內(nèi)心平衡,卻無法填補(bǔ)孩子內(nèi)心缺少愛的虛空。

那些年一起玩過的童年游戲

摔方寶

摔方寶。用較硬的紙疊成得方正的叫方寶,玩法是一個(gè)人把拿一個(gè)方寶扔地上,另一個(gè)人也拿一個(gè)用力摔地上,靠產(chǎn)生的風(fēng)或適當(dāng)?shù)慕嵌劝训厣戏綄毞瓊(gè)面,對(duì)方的這張就歸你了,否則你的就歸對(duì)方。

摔方寶

摔方寶。用較硬的紙疊成得方正的叫方寶,玩法是一個(gè)人把拿一個(gè)方寶扔地上,另一個(gè)人也拿一個(gè)用力摔地上,靠產(chǎn)生的風(fēng)或適當(dāng)?shù)慕嵌劝训厣戏綄毞瓊(gè)面,對(duì)方的這張就歸你了,否則你的就歸對(duì)方。

跳山羊

跳山羊,是民間一種模擬山羊跳躍的兒童游戲,簡(jiǎn)單易行,既能鍛煉身體,又能培養(yǎng)果斷決事的能力,很受孩子們的歡迎,在奧運(yùn)會(huì)體操項(xiàng)目里叫“跳馬”。

跳山羊

跳山羊,是民間一種模擬山羊跳躍的兒童游戲,簡(jiǎn)單易行,既能鍛煉身體,又能培養(yǎng)果斷決事的能力,很受孩子們的歡迎,在奧運(yùn)會(huì)體操項(xiàng)目里叫“跳馬”。

兔兒爺

兔兒爺是北京市的漢族傳統(tǒng)手工藝品,屬于中秋應(yīng)節(jié)應(yīng)令的兒童玩具。人們按照月宮里有嫦娥玉兔的說法,把玉兔進(jìn)一步藝術(shù)化、人格化,乃至神化之后,用泥巴塑造成各種不同形式的兔兒爺。

兔兒爺

兔兒爺是北京市的漢族傳統(tǒng)手工藝品,屬于中秋應(yīng)節(jié)應(yīng)令的兒童玩具。人們按照月宮里有嫦娥玉兔的說法,把玉兔進(jìn)一步藝術(shù)化、人格化,乃至神化之后,用泥巴塑造成各種不同形式的兔兒爺。

跳房子

跳房子,也叫跳飛機(jī),是一種世界性的兒童游戲,也是中國(guó)民間傳統(tǒng)的體育游戲之一,趣味性、娛樂性極強(qiáng),曾深受廣大兒童的喜愛。有時(shí)就算在一塊空地上,只要有一根粉筆或樹枝,小朋友亦會(huì)在地上畫起“跳房子”的九個(gè)格,然后一起玩。

跳房子

跳房子,也叫跳飛機(jī),是一種世界性的兒童游戲,也是中國(guó)民間傳統(tǒng)的體育游戲之一,趣味性、娛樂性極強(qiáng),曾深受廣大兒童的喜愛。有時(shí)就算在一塊空地上,只要有一根粉筆或樹枝,小朋友亦會(huì)在地上畫起“跳房子”的九個(gè)格,然后一起玩。

滾鐵環(huán)

滾鐵環(huán),舊時(shí)漢族兒童游戲,在二十世紀(jì)六七十年代盛行于全中國(guó),直到九十年代末完全消失。玩家手捏頂頭是"U"字形的鐵棍或鐵絲,推一個(gè)直徑66厘米左右的黑鐵環(huán)向前跑。有的還在鐵環(huán)上套兩三個(gè)小環(huán),滾動(dòng)時(shí)更響亮。

滾鐵環(huán)

滾鐵環(huán),舊時(shí)漢族兒童游戲,在二十世紀(jì)六七十年代盛行于全中國(guó),直到九十年代末完全消失。玩家手捏頂頭是"U"字形的鐵棍或鐵絲,推一個(gè)直徑66厘米左右的黑鐵環(huán)向前跑。有的還在鐵環(huán)上套兩三個(gè)小環(huán),滾動(dòng)時(shí)更響亮。

翻花繩

翻花繩,漢族民間流傳的兒童游戲。在中國(guó)不同的地域,有不同的稱法,如線翻花、翻花鼓、挑繃繃、解股等等。這是一種利用繩子玩的玩意,只需靈巧的手指,就可翻轉(zhuǎn)出許多的花樣。國(guó)外的材料則有毛線、麻線、呢絨繩或棉紗繩等。

翻花繩

翻花繩,漢族民間流傳的兒童游戲。在中國(guó)不同的地域,有不同的稱法,如線翻花、翻花鼓、挑繃繃、解股等等。這是一種利用繩子玩的玩意,只需靈巧的手指,就可翻轉(zhuǎn)出許多的花樣。國(guó)外的材料則有毛線、麻線、呢絨繩或棉紗繩等。

拍洋畫

拍洋畫,是一種在二十世紀(jì)八十年代流行很廣的兒童游戲,在北方部分地區(qū)叫“扇洋片”。孩子們拿出一些多余的洋畫,把洋畫合在一起,擺在地上,輪流用巴掌去拍,或者用洋畫去拍洋畫,能拍翻即可拿走。

拍洋畫

拍洋畫,是一種在二十世紀(jì)八十年代流行很廣的兒童游戲,在北方部分地區(qū)叫“扇洋片”。孩子們拿出一些多余的洋畫,把洋畫合在一起,擺在地上,輪流用巴掌去拍,或者用洋畫去拍洋畫,能拍翻即可拿走。

彈彈珠

打彈珠,又稱“打玻璃珠、彈玻璃球、彈球兒、打彈子、彈溜溜”,應(yīng)該是一項(xiàng)世界性兒童游戲,各國(guó)兒童都會(huì)玩兒。玩的人各出數(shù)枚,輸者將喪失對(duì)玻璃珠的所有權(quán)。

彈彈珠

打彈珠,又稱“打玻璃珠、彈玻璃球、彈球兒、打彈子、彈溜溜”,應(yīng)該是一項(xiàng)世界性兒童游戲,各國(guó)兒童都會(huì)玩兒。玩的人各出數(shù)枚,輸者將喪失對(duì)玻璃珠的所有權(quán)。

摸瞎子

摸瞎子,又叫“瞎子摸”,是由一個(gè)人蒙上雙眼扮演“瞎子”的角色,然后去摸他人。當(dāng)眼睛被蒙上時(shí),周圍一片漆黑,要用觸覺代替視覺是要有點(diǎn)勇氣的。

摸瞎子

摸瞎子,又叫“瞎子摸”,是由一個(gè)人蒙上雙眼扮演“瞎子”的角色,然后去摸他人。當(dāng)眼睛被蒙上時(shí),周圍一片漆黑,要用觸覺代替視覺是要有點(diǎn)勇氣的。

斗雞

斗雞游戲是小孩子們?cè)诙斓囊环N游戲,這種游戲能在冬天里暖和身子。游戲規(guī)則是一腳獨(dú)立,另一腳用手扳成三角狀,膝蓋朝外,用膝蓋去攻擊對(duì)方,若對(duì)方雙腳落地,則贏得戰(zhàn)斗。

斗雞

斗雞游戲是小孩子們?cè)诙斓囊环N游戲,這種游戲能在冬天里暖和身子。游戲規(guī)則是一腳獨(dú)立,另一腳用手扳成三角狀,膝蓋朝外,用膝蓋去攻擊對(duì)方,若對(duì)方雙腳落地,則贏得戰(zhàn)斗。

老鷹捉小雞

老鷹捉小雞,俗稱“黃鷂吃雞”,又叫“黃鼠狼吃雞”,是一種多人參加的益智娛樂游戲,在戶外或有一定空間的室內(nèi)進(jìn)行。這種游戲,對(duì)發(fā)展學(xué)生靈敏性和協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)學(xué)生合作練習(xí),合作意識(shí)有一定的促進(jìn)作用。

老鷹捉小雞

老鷹捉小雞,俗稱“黃鷂吃雞”,又叫“黃鼠狼吃雞”,是一種多人參加的益智娛樂游戲,在戶外或有一定空間的室內(nèi)進(jìn)行。這種游戲,對(duì)發(fā)展學(xué)生靈敏性和協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)學(xué)生合作練習(xí),合作意識(shí)有一定的促進(jìn)作用。

跳橡皮筋

跳橡皮筋(港澳地區(qū)常稱跳橡筋繩)是經(jīng)典的兒童游戲之一。1960年代至1990年代間極為流行,尤其深得女孩子喜愛,但進(jìn)入20世紀(jì)后,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和娛樂方式的增多,跳橡皮筋這種游戲逐漸淡出了孩子們的視線。

跳橡皮筋

跳橡皮筋(港澳地區(qū)常稱跳橡筋繩)是經(jīng)典的兒童游戲之一。1960年代至1990年代間極為流行,尤其深得女孩子喜愛,但進(jìn)入20世紀(jì)后,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和娛樂方式的增多,跳橡皮筋這種游戲逐漸淡出了孩子們的視線。

各國(guó)兒童節(jié)習(xí)俗

德國(guó)

    在冷戰(zhàn)期間,東西德國(guó)在兒童節(jié)上做法迥然不同。首先,日期就不一樣:東德定在6月1日,西德定在9月20日;其名字也不同:東德稱為“國(guó)際兒童節(jié)”(internationaler Kindertag),西德稱為“世界兒童節(jié)”(Weltkindertag)。另外,節(jié)日的傳統(tǒng)也有區(qū)別。隨著1990年德國(guó)統(tǒng)一,西德地區(qū)的兒童節(jié)日期和名稱成為全德國(guó)官方的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。然而在東德的許多地區(qū),人們?nèi)匀粺o法改變舊有的習(xí)慣和稱呼。因此,在每年的6月1日,許多家長(zhǎng)仍然會(huì)和孩子一起慶祝兒童節(jié)的到來。

西班牙

    西班牙的兒童節(jié)在1月5日,其實(shí)這是一個(gè)宗教節(jié)日,從西班牙語譯過來是“魔術(shù)國(guó)王之日”的意思。傳說很久以前,從東方來了三個(gè)國(guó)王——黑臉國(guó)王、黃臉國(guó)王和白臉國(guó)王到西班牙,這三個(gè)國(guó)王給人們帶來了幸福和歡樂。他們還是專門給小孩送禮物的“欽差大臣”。送禮物時(shí)間就定在每年的1月5日,于是這個(gè)節(jié)日就和兒童掛上了鉤。為慶祝這一節(jié)日,在1月5日傍晚、6日早晨,西班牙各地都有花車游行;ㄜ嚿稀叭齻(gè)國(guó)王”不斷撒出各式糖果來慰問兒童。當(dāng)游行隊(duì)伍到達(dá)市政府或區(qū)政府的大門口時(shí),凡能坐在國(guó)王腿上的兒童都能得到一件精美的禮品,得到禮品的孩子也必須向國(guó)王保證一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。

俄羅斯

    俄羅斯的兒童節(jié)和國(guó)際完全“合拍”,就在6月1日。每當(dāng)兒童節(jié)來臨的時(shí)候,俄羅斯各地的孩子們都會(huì)興高采烈地歡度自己的節(jié)日,還會(huì)表演一些民族歌舞,學(xué)校里則舉行慶;顒(dòng)。其實(shí)說起兒童節(jié)的來歷,與俄羅斯有重要關(guān)聯(lián)。1949年11月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),改善兒童的生活,會(huì)議決定以每年的6月1日作為國(guó)際兒童節(jié)。

日本

    日本是世界上慶祝兒童節(jié)次數(shù)最多的國(guó)家,他們一年要慶祝三次兒童節(jié),而且慶祝方式十分有意思,充滿了濃濃的日本風(fēng)情。3月3日女孩節(jié):這個(gè)節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的,每到這一天,家中有女兒的父母會(huì)在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺(tái),臺(tái)上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作為給自己女兒的節(jié)日禮物。5月5日男孩節(jié):節(jié)日當(dāng)天,有兒子的家庭,門前都懸掛“鯉魚旗”,表示鯉魚跳龍門的意思。11月15日“七五三”兒童節(jié):在日本習(xí)俗里,三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運(yùn)的三個(gè)年紀(jì),所以每年的這一天,會(huì)專門為這三個(gè)年紀(jì)的孩子熱鬧地慶祝一番。

韓國(guó)

    韓國(guó)的兒童節(jié)于1923年,從“男孩節(jié)”演變過來的。也是韓國(guó)的公眾假日,每年的5月5日。這一天,孩子們可以盡情享受歡樂,父母要給孩子準(zhǔn)備他們最想要的禮物。很多孩子也會(huì)在這天穿上韓服,體驗(yàn)傳統(tǒng)的韓國(guó)文化。

英國(guó)

    1925年8月,54個(gè)國(guó)家的代表在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國(guó)際大會(huì)”,通過《日內(nèi)瓦保障兒童宣言》!缎浴穼(duì)兒童精神的享受、貧苦兒童的救濟(jì)、兒童謀生機(jī)會(huì)的獲得等問題發(fā)出熱切的呼吁。大會(huì)以后,各國(guó)政府先后訂定本國(guó)的“兒童節(jié)”,借以鼓舞兒童,使他們感到自己偉大、幸福和歡樂,也使社會(huì)人士重視和愛護(hù)兒童。英國(guó)政府定每年7月14日為英國(guó)兒童節(jié)。

巴西

    巴西的兒童節(jié)在8月15日,這一天正好也是巴西的“全國(guó)防疫日”。所以,每到這個(gè)日子,各地的醫(yī)生們都要為孩子們看病,還要給5歲以下的兒童注射預(yù)防小兒麻痹癥的疫苗,表明政府十分關(guān)心兒童的健康。另外,巴西的“圣母顯靈日”10月12日也往往作為兒童節(jié),有一些慶祝活動(dòng)。

瑞典

    瑞典也把兒童節(jié)分得比較細(xì),每年的8月7日是“男孩節(jié)”,又稱為“龍蝦節(jié)”,意思是鼓勵(lì)全國(guó)的小男孩學(xué)習(xí)龍蝦的勇敢精神。這一天,孩子們要打扮成龍蝦的樣子,表演一些非;顫娍蓯鄣墓(jié)目。12月13日則是瑞典的“女孩節(jié)”,又叫“露西婭女神節(jié)”。露西婭是瑞典傳說中專門保護(hù)女孩的女神,每到這個(gè)節(jié)日,女孩子都要打扮成女神的模樣,為其他孩子做好事。

哥倫比亞

    哥倫比亞將每年的7月4日定為兒童節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里,全國(guó)的學(xué)校都要舉行各種生動(dòng)活潑的慶;顒(dòng),兒童們還常常戴上各式各樣的假面具,扮成小丑的樣子在街頭玩耍,十分開心。

伊斯蘭國(guó)家

    大多數(shù)伊斯蘭國(guó)家將齋月后第14天定為“糖果節(jié)”,孩子們,這也是最快樂的兒童節(jié)。

非洲國(guó)家

    非洲西部的國(guó)家大都有專門的“兒童狂歡節(jié)”,一般持續(xù)一個(gè)月。非洲人能歌善舞,“兒童狂歡節(jié)”,盡管人們的生活條件不相同,所有孩子都會(huì)盡情歡樂,熱鬧非凡。

禮物購買貼士

  • 近幾年來,制售假冒侵權(quán)玩具產(chǎn)品的“黑工廠”如雨后春筍,劣質(zhì)玩具市場(chǎng)上隨處可見,偽劣玩具對(duì)孩子及家人的傷害不可小覷。六一國(guó)際兒童節(jié)即將來臨,在此,小編給各位爸爸媽媽溫馨提示:在給孩子買玩具時(shí),需注意以下事項(xiàng)↓↓↓


     

    刺激性氣味

    這類玩具通常是比較便宜的劣質(zhì)玩具,不要圖一時(shí)便宜,以為回家洗洗曬曬就可以了。味道刺鼻,可能是玩具中帶有刺激性的物質(zhì),很容易刺激到兒童的呼吸道,對(duì)兒童 的鼻黏膜也有刺激影響。劣質(zhì)玩具大多沒有經(jīng)過檢驗(yàn),可能存在甲醛、鉛、汞等含量嚴(yán)重超標(biāo)的情況,因此一定要慎重。


     

    重金屬顏色


    每個(gè)孩子體質(zhì)不同,免疫力不同,盡量讓孩子少接觸含有重金屬的玩具,因?yàn)槠渲械暮芏喑煞謱?duì)孩子的健康常不利。在孩子的成長(zhǎng)中,讓孩子經(jīng)常玩色彩鮮亮的玩具,也會(huì)導(dǎo)致孩子的色感虛弱。


    含有小零件


    不要給孩子買帶有小零件的玩具,大醫(yī)院每年都會(huì)接到很多因?yàn)樾⊥婢吡慵牒粑赖暮⒆。也不要出現(xiàn)過多尖銳的地方,避免給孩子造成傷害。


    毛絨玩具


    很多家長(zhǎng)也會(huì)給孩子買很多毛絨玩具,可很少家長(zhǎng)會(huì)注意里面的填充物,很多毛絨玩具之所以便宜是因?yàn)槔锩嫣畛涞亩际恰袄蕖薄?/P>


    彈射玩具


    這類屬于青少年玩具,千萬不要買給過于小的孩子,對(duì)年齡較小認(rèn)知程度較低的孩子極具危險(xiǎn)性,彈珠不小心吸入氣管會(huì)導(dǎo)致窒息。


    滑輪類


    這類當(dāng)屬時(shí)下很流行的玩具了,很多家長(zhǎng)甚至還帶孩子學(xué)滑輪,每個(gè)家長(zhǎng)不可能時(shí)刻都守在孩子身邊,非專業(yè)的孩子對(duì)滑輪的駕馭能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

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