“媽媽，今天的‘情緒魔法課’讓我知道，生氣時(shí)可以畫一朵烏云，再把它變成彩虹！”近日，在?？谑行阌^(qū)海秀街道“教聯(lián)體”項(xiàng)目暑期課堂上，10歲的小琪舉著畫滿彩色線條的卡片奔向家長王女士。這一幕發(fā)生在家庭教育成長團(tuán)輔活動(dòng)的現(xiàn)場，也是海秀街道家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”項(xiàng)目的生動(dòng)縮影。

成長課堂：從“情緒魔法”到親子溝通

在海口市第二十七小學(xué)的教室內(nèi)，二十多名孩子和家長圍坐成圈，在成長教育老師何麗花的引導(dǎo)下參與“情緒氣象站”互動(dòng)游戲。孩子們用不同顏色的貼紙標(biāo)注自己的情緒狀態(tài)，而家長們則通過“心靈望遠(yuǎn)鏡”觀察孩子的內(nèi)心世界?！耙郧昂⒆影l(fā)脾氣我只會(huì)批評，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了先問一句‘你需要媽媽抱抱嗎’?！奔议L王女士在課后分享道。

心理輔導(dǎo)

成長課程是本次“教聯(lián)體”項(xiàng)目的核心內(nèi)容之一?！拔覀冋{(diào)研發(fā)現(xiàn)，70%的家長反映與孩子溝通存在障礙，這些課程就是要搭建一座‘理解之橋’”。據(jù)海秀街道辦事相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，項(xiàng)目針對暑期親子矛盾易發(fā)問題，在7、8月設(shè)計(jì)了12節(jié)成長Young親子課程，其中成長團(tuán)輔課程聚焦親子溝通技巧，幫助家長識(shí)別和管理自己和孩子的情緒，教授家長如何與孩子進(jìn)行有效溝通。

“以前總逼孩子寫作業(yè)，親子關(guān)系緊張?！奔议L劉先生在采訪中坦言，通過親子溝通課程，他學(xué)會(huì)了“非暴力溝通四步法”，“現(xiàn)在我會(huì)先問‘你今天想先做哪科作業(yè)’，沖突少了，孩子效率反而高了。”

創(chuàng)新融合：親子收納課成成長健康教育新陣地

“原來疊衣服也有這么多技巧！”在成長young親子收納實(shí)踐課上，家長和孩子們跟著老師學(xué)習(xí)“口袋折疊法”，將凌亂的衣物變成整齊的“小方塊”。這是?？谑行阌^(qū)家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”項(xiàng)目中一堂別開生面的親子收納實(shí)踐課，看似簡單的物品整理，實(shí)則蘊(yùn)含著豐富的成長健康教育內(nèi)涵。

家長陳女士一邊和孩子疊衣服，一邊輕聲交流：“媽媽發(fā)現(xiàn)你把最喜歡的T恤放在最外面，能告訴我為什么嗎？”這樣溫馨的場景，是成長教育融入生活實(shí)踐的生動(dòng)寫照，為家校社協(xié)同育人探索出新路徑?！拔覀儾皇呛唵蔚亟毯⒆尤绾委B衣服，而是通過物品整理的過程，觀察和引導(dǎo)孩子的心理狀態(tài)。”課程老師王冬梅介紹道。比如在“物品分類”環(huán)節(jié)，教師會(huì)特別關(guān)注孩子的決策過程；在“空間規(guī)劃”時(shí)，會(huì)引導(dǎo)親子進(jìn)行有效溝通；在“回憶整理”階段，則注重情感交流。

一堂課下來，家長已經(jīng)收獲了意想不到的效果。家長陳女士分享道：“以前催孩子收拾房間總會(huì)引發(fā)爭吵，現(xiàn)在我們達(dá)成共識(shí)，將一起制定整理計(jì)劃，孩子們的自理能力和時(shí)間管理意識(shí)一定會(huì)有明顯提升?！?/p>

特色課程：從收納整理到活力籃球，暑期課堂“百花齊放”

在“教聯(lián)體”項(xiàng)目，除了成長課堂，還有一系列充滿創(chuàng)意的特色課程，這些課程均由?？谑袨I海第九小學(xué)西海岸校區(qū)、海口市第二十七小學(xué)、秀英區(qū)青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心的名師團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)并授課，確保專業(yè)性與趣味性兼具，讓孩子們在動(dòng)手實(shí)踐中收獲成長。

繪本閱讀

中國象棋課上，孩子們在楚河漢界間運(yùn)籌帷幄；“玩轉(zhuǎn)黏土”課堂里，五彩斑斕的黏土變身恐龍、城堡；快樂口風(fēng)琴的旋律則回蕩在音樂教室，零基礎(chǔ)的孩子們短短幾節(jié)課就能合奏簡單曲目；少兒舞蹈班的孩子們隨著音樂翩翩起舞；創(chuàng)意美術(shù)課上，水彩與想象力共同揮灑；趣味繪本閱讀則通過角色扮演，讓孩子們愛上閱讀；活力籃球場上，運(yùn)球、投籃的吶喊聲此起彼伏?！昂⒆用刻旎丶叶寂d奮地講課堂趣事，連午覺都不想睡了?！奔议L黃女士說。家長林先生則打趣道?！皼]想到孩子回家還教我下象棋，說這是‘爺爺輩的益智游戲’?！?/p>

科學(xué)課堂

在智趣科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，孩子們的探索熱情同樣高漲。 “老師，我的水火箭飛了五米遠(yuǎn)！”“快看，小蘇打和白醋反應(yīng)像火山噴發(fā)！”在海口市第二十七小學(xué)的實(shí)驗(yàn)室里，科學(xué)名師吳海珠帶領(lǐng)孩子們用礦泉水瓶制作“水火箭”，用生活常見材料模擬化學(xué)反應(yīng)。課程不僅設(shè)置了動(dòng)手實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，還通過“科學(xué)小偵探”“原理大揭秘”等趣味互動(dòng)，引導(dǎo)孩子們觀察現(xiàn)象、提出假設(shè)、驗(yàn)證結(jié)論。這堂課不僅激發(fā)了孩子們對科學(xué)的好奇心，更培養(yǎng)了他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。

據(jù)了解，在“教聯(lián)體”項(xiàng)目的課程體系中，2025年暑期不僅在?？谑械诙咝W(xué)開設(shè)了10個(gè)科目60節(jié)課程，更聯(lián)動(dòng)天海社區(qū)居委會(huì)與天海社區(qū)“候鳥”人才工作站，設(shè)立社區(qū)教育學(xué)校，構(gòu)建起多方聯(lián)動(dòng)、資源共享的協(xié)同育人平臺(tái)，形成“學(xué)校+社區(qū)”雙陣地教學(xué)模式。從學(xué)校教室到社區(qū)課堂，項(xiàng)目總課程量達(dá)210節(jié)，將惠及兒童500多名與成人及家長近200人。

美術(shù)課堂

這個(gè)夏天，這些精心設(shè)計(jì)的課程正為孩子們撐起一片成長的綠蔭，不僅讓孩子們度過充實(shí)的暑假，更讓家校社協(xié)同育人的理念落地生根?！拔覀兿Ｍㄟ^多元課程，讓每個(gè)孩子都能找到自己的興趣點(diǎn)。”海秀街道辦事處相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

據(jù)介紹，秀英區(qū)海秀街道“教聯(lián)體”項(xiàng)目由秀英區(qū)教育局、秀英區(qū)海秀街道辦事處主辦，?？谑袨I海第九小學(xué)西海岸校區(qū)、?？谑械诙咝W(xué)、秀英區(qū)青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心協(xié)辦。從成長團(tuán)輔課堂的親子溝通技巧，到收納課的生活實(shí)踐引導(dǎo)，再到特色課程的興趣啟蒙，“教聯(lián)體”項(xiàng)目正通過名校師資下沉、家校社協(xié)同的模式，讓每一個(gè)孩子都能在名師引領(lǐng)下探索成長的每一個(gè)可能。

黏土課堂

秀英區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“‘教聯(lián)體’不是簡單拼盤，而是要讓學(xué)校輻射社區(qū)、家庭反哺學(xué)校，實(shí)現(xiàn)教育資源的流動(dòng)共享，最終形成育人生態(tài)閉環(huán)?！毕乱徊?，海秀街道辦將把“教聯(lián)體”模式與“護(hù)苗”行動(dòng)進(jìn)一步結(jié)合，比如增設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全教育、防欺凌講座等專題課程，并推動(dòng)更多社區(qū)圖書室、運(yùn)動(dòng)場館向青少年免費(fèi)開放。構(gòu)建一個(gè)全方位、無死角的“護(hù)苗”網(wǎng)絡(luò)，讓每一個(gè)孩子都能在名師引領(lǐng)與實(shí)踐探索中茁壯成長。（?？谑行阌^(qū)委宣傳部）

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